Inclusión laboral para personas con enfermedad mental
En este curso desarrollarás las competencias necesarias para trabajar en servicios destinados al desarrollo profesional de estudiantes y trabajadores/as en situación de enfermedad mental.
Este curso está dirigido a:
- Profesionales sociosanitarios, terapeutas ocupacionales, trabajadores/as sociales, psicólogos/as, pedagogos/as, enfermeros/as, psiquiatras.
- Profesionales de empresas, técnicos/as de selección, responsables de RR HH, gerentes, etc.
JUAN MANUEL MONTEMAYOR
Terapeuta ocupacional
ÓSCAR SÁNCHEZ
Terapeuta ocupacional y trabajador social
Tutorizado por profesionales en activo
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100 horas. 3 meses.
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Orientación profesional
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Contenido
Objetivos
- Identificar las dimensiones del desarrollo profesional humano y sus impactos con otras dimensiones para la calidad de vida.
- Abordar los principios básicos de la prospección y análisis de las dimensiones del mercado de trabajo y los elementos vinculados a la empleabilidad de las personas.
- Conocer e integrar en la práctica la metodología básica de análisis y descripción de puestos de trabajo según modelos de demandas de competencias.
- Establecer programas como elemento diagnóstico y de intervención en la inclusión laboral.
- Identificar y analizar las dimensiones sobre la empleabilidad de personas en situación de enfermedad mental y las dinámicas de los elementos que las conforman.
- Establecer procesos de evaluación y diagnóstico fundamentados en las dimensiones de la empleabilidad y su vinculación con las dimensiones de calidad de vida.
- Establecer informes por competencias profesionales.
- Integrar los modelos de gestión de casos en su práctica profesional estableciendo acciones para el desarrollo profesional y empleabilidad de las personas y de las poblaciones.
- Establecer procesos básicos metodológicos para diseñar un plan de intervención dirigido a dimensiones de la empleabilidad y su impacto en las dimensiones de calidad de vida.
- Integrar la multidisciplinariedad como elemento clave para el conocimiento transdisciplinar estableciendo áreas de funcionamiento eficientes en relación con las necesidades de empleabilidad.
- Identificar y aplicar las estrategias de marketing social y responsabilidad social en las organizaciones y en las empresas para la inclusión educativa, formativa y laboral de estudiantes y de trabajadores/as en situación de enfermedad mental.
- Gestionar itinerarios para prevenir la exclusión formativo-laboral, fomentar la inclusión e incremento de la empleabilidad de las personas en situación de enfermedad mental.
MÓDULO 1. Fundamentos del desarrollo profesional y de la empleabilidad
UNIDAD 1. Introducción a las dimensiones conceptuales del trabajo humano
1. Concepto de trabajo
1.1. Significación del trabajo
1.2. La definición de trabajo
1.3. Concepto de empleabilidad
2. Concepto de desarrollo profesional y actividades productivas
3. Las dimensiones ocupacionales del trabajo
4. Derecho al desarrollo profesional y a la empleabilidad
UNIDAD 2. Análisis del mercado de trabajo y de la empleabilidad
1. La clasificación ocupacional y estructural del trabajo
1.1. La clasificación internacional del trabajo
1.2. Clasificación ocupacional y del empleo en España.
1.3. Conceptualización de indicadores relevantes en el mercado de trabajo.
1.4. Fuentes de indicadores relevantes en el mercado de trabajo
2. Políticas públicas y organismos vinculados con el desarrollo profesional e inclusión laboral
2.1. Organización de las Naciones Unidas
2.2. Comunidad Europea
2.3. Sistema Nacional de Empleo.
2.4. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.
2.5. Instituto General de la Seguridad Social.
2.6. Sistemas de Educación y Formación
3. Dimensiones jurídicas de la empleabilidad
3.1. El marco jurídico de las relaciones laborales
3.2. Derecho individual y colectivo del Trabajo.
3.3. Los modelos jurídicos de protección a las personas con discapacidad y su evolución
3.4. Conceptos sobre discapacidad y modificación de la capacidad de obrar
3.5. Prestaciones y empleabilidad
4. Análisis y descripción de los puestos de trabajo
4.1. Técnicas de análisis de puestos de trabajo.
4.2. Descripción de puestos de trabajo
4.3. Ejemplo de descripción de puesto de trabajo
4.4. Profesiograma
UNIDAD 3. Procesos vitales del desarrollo profesional
1. Dimensiones para el desarrollo profesional
1.1. Desarrollo de la identidad vocacional
1.2. Dimensiones y teorías sobre la motivación laboral
2. Competencias profesionales
2.1. El concepto dimensional de competencias
2.2. Evaluación y diagnóstico por competencias
3. Técnicas para la evaluación y diagnóstico del perfil profesional y perfil por competencias
3.1. La entrevista por competencias
3.2. Método de Assesment Center
3.3. Método evaluación 360º
3.4. Signos y pruebas psicotécnicas
3.5. Muestras y pruebas de realidad.
MÓDULO 2. Programas de intervención sobre la empleabilidad en salud mental
UNIDAD 1. Procesos básicos asociados a la empleabilidad en salud mental.
1. Estrategias globales de intervención sobre el desarrollo profesional de personas con enfermedad mental
1.1. Estrategias para el desarrollo educativo, académico y formativo para el empleo.
1.2. Estrategias para el desarrollo de la empleabilidad, la colocación en el empleo y le mantenimiento del puesto de trabajo.
2. Evaluación y diagnóstico de la empleabilidad
2.1. Evaluación
2.2. Diagnóstico de la empleabilidad
2.3. Diseño de la intervención
2.4. Proceso de consenso de objetivos y acciones
3. Los informes del perfil profesional y empleabilidad
3.1. Tipología de informes
3.2. Estilos de redacción
3.3. Contenidos de los informes
UNIDAD 2. Procesos de actuación sobre las personas
1. Orientación vocacional en el desarrollo profesional de personas con enfermedad mental
1.1. Objetivos de la orientación vocacional
1.2. Conceptualización de la orientación desde el marco de la conducta vocacional
1.3. Procesos de la orientación profesional
2. Entrenamientos y apoyos para el desarrollo de competencias
2.1. Objetivos de los entrenamientos de competencias
2.2. Conceptualización de los entrenamientos por competencias
2.3. Procesos de los entrenamientos de competencias
3. Entrenamientos en competencias para la búsqueda de empleo
3.1. Objetivos de los apoyos a la búsqueda de empleo
3.2. Conceptualización de los programas de apoyo a la búsqueda de empleo
3.3. Procesos de los apoyos para la búsqueda de empleo
4. Sistemas de apoyos para el mantenimiento del empleo
4.1. Objetivos de los apoyos para el mantenimiento del empleo
4.2. Conceptualización de los sistemas de apoyo laboral
4.3. Metodología del empleo con apoyo
UNIDAD 3. Procesos de actuación sobre el mercado de trabajo
1. La responsabilidad social empresarial en la inclusión laboral
1.1. Conceptos y dimensiones del mercado
1.2. Conceptos y dimensiones del marketing
2. Técnicas de marketing para la inclusión laboral
2.1. Plan de marketing.
2.2. Instrumentación del plan de marketing
2.3.Acciones de marketing multicanal de alto impacto
3. Ergonomía ocupacional centrada en dimensiones psicosociales
3.1. Conceptualización de la ergonomía
3.2. Objetivos y metodología de la ergonomía
3.3. Ergonomía cognitiva
Ejercicios
MÓDULO 3. Gestión de itinerarios y situaciones inclusivas
UNIDAD 1. Gestión de itinerarios
1. Natalia, dimensiones psicosociales y construcción del futuro
1.1. Estructura básica de la gestión
1.2. Descripción de elementos clave
2. Diana y su proyecto de recuperación profesional y de calidad de vida
2.1. Estructura básica de la gestión.
2.2. Descripción de elementos clave
3. Joaquín, desarrollo profesional y salud mental
3.1. Estructura básica de la gestión
3.2. Descripción de elementos clave
4. Gema, dimensiones motivacionales y competenciales
4.1. Estructura básica de la gestión
4.2. Descripción de elementos clave
UNIDAD 2. Gestión de situaciones
1. Análisis sobre la situación laboral de personas en situación de enfermedad mental
1.1. Descripción de la situación
1.2. Procesos a desarrollar
1.3. Producto a desarrollar
1.4. Objetivos competenciales de la gestión
2. Análisis y descripción de sectores ocupacionales y puestos de trabajo
2.1. Descripción de la situación.
2.2. Procesos a desarrollar
2.3. Productos a desarrollar
2.4. Objetivos competenciales de la gestión
3. Estrategias y marketing de impacto sobre la realidad profesional de personas en situación de enfermedad mental
3.1. Descripción de la situación
3.2. Procesos a desarrollar
3.3. Producto a desarrollar
3.4. Objetivos competenciales de la gestión
4. Análisis y descripción de la Responsabilidad Social Empresarial
4.1. Descripción de la situación
4.2. Procesos a desarrollar
4.3. Producto a desarrollar
4.4. Objetivos competenciales de la gestión
Ejercicios
